Die Schüler erfuhren zudem praxisnah, dass der Fahrbahnzustand den Anhalteweg stark beeinflusst. „Hallo Auto!“ basiert auf „learning by doing“, denn was man selbst erlebt, versteht und merkt man sich besser. Der Höhepunkt für viele Schüler war daher das Erleben einer Notbremsung auf nasser Fahrbahn, bei der unsere Schüler mit Hilfe eines zweiten Pedals auf der Beifahrerseite bremsen durften.